책소개

한국어교육학 사전은 한국어교육 연구자와 교육자를 대상으로 한 전문 용어 사전으로 17개의 주제 영역 안에 1001개의 표제어를 선정하여, 총 246명의 국내외 한국어교육 연구 전문가들이 참여하여 3년 동안의 연구와 집필을 통해 완성하였다.

총 1440면에 언어학, 연구 방법론, 습득론, 발음 교육, 어휘 교육, 문법 교육, 의미·화용 교육, 표기·문자/한국어사, 교육과정, 교재, 교수법, 평가, 기능 교육, 교육 정책, 문화 교육, 다문화 교육, 문학 교육 등 17개의 주제 영역을 설정하고, 주제 영역 안에는 2수준의 핵심 표제어를 중심으로 상의어를 1수준, 하의어를 3수준으로 위계화하여 개론서의 역할을 할 수 있도록 구성하였다.

한국어교육을 연구하는 연구자와 교육자를 사용자로 하여, 전국 단위의 사용자 대상 설문 조사 실시, 한국어교육 전문가 집단 구성을 통한 전문가초점면담(FGI)을 통해 주제 영역과 추출된 표제어에 대해 합의를 도출하였으며, 가나다 순으로 되어 있는 일반적인 전문 용어 사전에서 진일보하여 주제 영역 안에서 하나의 완성된 이야기 구조를 띄는 개론서의 목차를 구성했다는 것도 주목할 만하다.

한국어교육학의 체계화를 통한 한국학의 세계화, 한국어 기반의 한국어교육학 위상 정립, 한국어교육학 전문용어 사용의 합의 도출, 도서 형태의 전문용어 사전을 넘어선 웹 기반 연동형 사전 개발로 의의가 있다.

저자소개

책임 연구원: 민현식, 윤여탁
공동 연구원: 구본관, 민병곤, 최은규
전임 연구원: 이수미
보조 연구원: 김영미, 김정은, 김혜민, 김혜진, 신범숙, 유민애, 이소연, 이슬비
자문 위원회: 권재일, 박갑수, 백봉자, 성기철, 신현숙, 우한용, 이동재
편찬 위원회: 고정희, 구본관, 김병선, 김정숙, 김종철, 김중섭, 민병곤, 민현식, 박창원,
송향근, 윤대석, 윤여탁, 윤희원, 이삼형, 이해영, 조항록, 최은규, 최정순, 허용
기초 연구 위원회: 강남욱, 강승혜, 강현화, 김인규, 김정우, 김호정, 문금현, 방성원, 심상민, 안경화,
오지혜, 이관규, 이미혜, 이수미, 이지영, 정호성, 조수진, 조형일, 지현숙, 진대연
기초 실무 연구 위원회: 김정은, 김혜진, 박민신, 박혜진, 신필여, 신현단, 유민애, 이성준, 이소연,
이슬비, 이지수, 이희진, 최주희, 홍은실
교정·교열 위원회: 강경민, 구본관, 김영미, 김은진, 김정은, 김지혜, 김풀잎, 김현아, 김혜민, 김혜진,
민병곤, 민현식, 박정하, 서승아, 신범숙, 신필여, 여윤희, 유민애, 유서영, 유하나,
윤여탁, 윤자경, 이소연, 이수미, 이슬비, 이진주, 최은규
집필 위원: 총 246명

목차

간행사
편찬 기구 및 집필자
한국어교육학 사전의 체계 및 지침

1. 언어학
2. 습득론
3. 연구 방법론
4. 발음 교육
5. 어휘 교육
6. 문법 교육
7. 의미·화용 교육
8. 표기·문자/한국어사
9. 교육과정
10. 교재
11. 교수법
12. 평가
13. 기능 교육
14. 교육 정책
15. 문화 교육
16. 다문화 교육
17. 문학 교육

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