책소개

이 책은 총 13장으로 구성되어 있다. 1장에서는 한국어 구어 문법이 무엇인지에 대해서 논의하고 2장에서는 구어 문법을 교육함에 있어서 구체적인 교육 내용에 대해서 제시한다. 3장에서는 구어에 나타나는 철자변이형, 4장에서는 구어 어휘, 5장에서는 구어에서 사용되는 간투사, 6장에서는 담화표지에 대해서 고찰한다. 7장에서는 맞장구 표현, 8장에서는 덩어리 표현, 9장에서는 조각문, 10장에서는 의문형에 대해서 논의한다. 11장에서는 구어에서 나타나는 특징적인 유형인 어순전위에 대해서 고찰하고 12장에서는 생략과 반복에 대해서 살핀다. 마지막으로 13장에서는 구어 문법 교육의 발전 방향에 대해서 논의하면서 이 책을 마무리한다. 

독자들이 이 책을 통해서 조금이나마 한국어 구어 문법에 다가가 한국어에 대한 이해의 폭을 넓히기를 기대한다. 이 책을 통해서 독자들은 한국인이 일상 대화에서 어떠한 표현을 사용해서 어떠한 형태로 말하는지 알게 되고, 말하기를 문법의 관점에서 바라보게 될 것이다. 

저자소개

김현지

한국외국어대학교에서 외국어로서의 한국어교육 전공으로 석사 학위와 박사 학위를 취득하였다. 

현재 한국외국어대학교와 명지대학교에서 강의를 하고 있다. 

논문으로는 「한국어 구어에서 ‘정말?’, ‘진짜?’의 담화 기능 연구」, 「한국어 구어 말뭉치에서 접속부사 중첩 구성 연구」, 「한국어 구어 문법의 교육 내용 연구」 외 다수가 있다. 

목차

책머리에 

추천의 글

 1장. 구어 문법의 정체성          

1.1. 구어 문법의 개념 및 성격 

1.2. 구어 문법 교육의 필요성 

1.3. 구어 문법과 다른 문법과의 관계 

1.4. 구어 문법의 내용 요소 

 2장. 구어 문법의 교육 내용                           

2.1. 문어와의 비교를 통한 교육 내용 

2.2. 구어 단위를 중심으로 한 교육 내용 

2.3. 인식과 사용의 관점을 고려한 교육 내용 

2.4. 구어 문법의 구체적인 교육 내용

 3장. 철자변이형                           

3.1. 철자변이형의 개념

3.2. 철자변이형의 유형 

 4장. 구어 어휘              

4.1. 구어 어휘의 개념 

4.2. 지시 표현 

4.3. 접속부사 

4.4. 정도부사 

4.5. 다양한 부사 

 5장. 간투사             

5.1. 간투사의 개념 

5.2. 간투사의 유형  

 6장. 담화표지            

6.1. 담화표지의 개념 

6.2. 화제 시작의 담화표지 

6.3. 화제 연결의 담화표지 

6.4. 화제 전환의 담화표지 

 7장. 맞장구 표현            

7.1. 맞장구 표현의 개념 

7.2. 억양에 따른 맞장구 표현 

7.3. 발화 의도에 따른 맞장구 표현 

 8장. 덩어리 표현            

8.1. 덩어리 표현의 범주 

8.2. 담화 상황에 따른 덩어리 표현 

8.3. 기타 덩어리 표현 

 9장. 조각문            

9.1. 조각문의 개념 

9.2. 조각문의 유형 

 10장. 의문형            

10.1. 의문형의 개념  

10.2. 의문형의 유형 

10.3. 의문형의 담화 기능 

 11장. 어순전위            

11.1. 어순전위의 개념 

11.2. 어순전위의 유형 

11.3. 어순전위의 담화 기능 

 12장. 생략과 반복           

12.1. 생략과 반복의 개념 

12.2. 생략의 실현 양상 

12.3. 반복의 실현 양상 

 13장. 구어 문법 교육의 발전 방향           

13.1. 구어 문법 요소의 통합형 교육 

13.2. 구어 문법 교육의 발전을 위한 동행 연구 

￭ 참고 문헌