책소개

한국어교육 현장에서 가장 널리 쓰이고 있는 기능(skills) 통합형 교재는 ‘말하기, 듣기, 읽기, 쓰기’ 기능을 통합적으로 제시함으로써 효율적인 교수-학습을 유도하고 나아가 균형적이고 종합적인 언어 능력 발달을 이루는 것을 목표로 하고 있다. 

본 교재는 한국어 기능 분리형 교재는 네 가지 언어 기능을 독립적으로 제시하여 학습자가 해당 언어 기능에 초점을 두고 언어가 사용되는 실제 환경에 몰입하여 해당 기능을 분명하게 이해하고 표현하는 데에 도움을 줄 것이며, 또한 학습자의 학습 목적과 요구에 따라 언어 기능을 선택하고 집중하게 함으로써 좀 더 효과적인 한국어 학습을 가능하게 할 것이다. 교수자의 측면에서는 그간 통합 교재에서 소홀히 여겨진 각각의 언어 기능에 대한 전문화된 교수 능력을 제고하게 될 것이며 나아가 기능별 언어 교육 전문가를 양성함으로써 국내외 한국어 교육의 새로운 전환점이 될 것으로 기대한다. 

국립국어원에서 발간한 『국제통용 한국어 교육 표준 모형』에 기반하여 언어의 요소와 의미·기능을 배치하여 한국어 교육의 표준적인 내용을 담아내고자 하였다. 또한 기능(functions)과 주제가 단순히 나열되는 것이 아니라 순환되는 구조를 가지되 중복을 피하고자 노력하였고 학습자의 학습에 대한 동기와 흥미가 유지될 수 있도록 사진, 삽화 등을 배열하는 데에도 각별히 신경을 썼다. 이 책이 학습자와 교수자 모두에게 실질적인 도움이 되기를 바란다.

저자소개

이정희

경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 전공 교수

문학 박사

김중섭

경희대학교 국어국문학과 교수

문학 박사

조현용

경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 전공 교수

문학 박사

윤연진

경희대학교 국제교육원 한국어교육부 강사

연세대학교 일반대학원 한국학협동과정 박사 수료

정미향

경희대학교 국제교육원 한국어교육부 강사

경희대학교 국어국문학과 한국어학 박사 수료

김지혜

경희대학교 국제교육원 한국어교육부 주임 강사

경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 석사

목차

머리말 

일러두기

교재 구성표 

등장인물 소개

1. 여가 생활

1-1 힘들 줄 알았는데 정말 재미있더라고

1-2 춤을 추다 보면 새로운 사람들도 많이 사귀게 돼 

2. 분실

2-1 가죽 지갑인데 앞에 금색 리본 장식이 붙어 있어요

2-2 집에 와서 보니까 가방이 없더라고요 

3. 경제생활

3-1 생활비를 어디어디에 썼는지 메모해 보지 그래? 

3-2 저는 물건 살 때 가격 비교 사이트를 자주 이용하는 편이에요

4. 습관

4-1 그렇게 게임만 하다가는 시험에 떨어질지도 몰라요 

4-2 메모하는 습관을 길러 봐야겠어요 

5. 실수와 잘못

5-1 제가 좀 더 서둘렀어야 했는데 죄송합니다 

5-2 급한 일을 처리하다 보니 시간 가는 줄 몰랐네

6. 교환과 환불

6-1 이번만 환불해 주시면 안 될까요? 

6-2 새 걸로 교환해 준다고 하셨잖아요

7. 인생

7-1 업무에 필요한 데다가 회사에서 학비도 지원을 해 준다고 해서요 

7-2 제가 가장 힘들었던 순간은 처음 유학을 왔을 때였습니다

8. 건강

8-1 처음에는 배가 아프더니 지금은 머리까지 어지럽네요

8-2 물도 마시기 힘들 정도로 목이 아파요 

9. 이사

9-1 근처에 편의 시설이 많아서 생활하기에 편리할 것 같아요 

9-2 보일러를 고쳤는데도 온수가 잘 안 나와요 

10. 사회 문제

10-1 약품의 안전성을 확인해야 한다는 점에서 동물 실험이 필요하다고 생각합니다 

10-2 금연 구역을 확대해야 한다는 의견에 찬성합니다 

부록

모범 답안 

듣기 지문 

모범 대화

어휘 색인

표현 색인