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가족생활교육 이론 및 프로그램

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가족생활교육 이론 및 프로그램
저자 한국가족관계학회 편
서지정보 판형|신국판 • 제본|무선철
  페이지수|296쪽 • 발행일|1998.02.05
ISBN 978-89-7699-100-3 93590
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책소개


본서는 가족생활교육의 필요성과 증가하는 교육 프로그램에 대한 관심에 부응하며, 가족생활교육의 이론적 기초를 확립하고, 가족생활교육의 정착화 및 미래의 가족생활교육의 방향을 선정하는 데 도움을 주고자 발간되었다. 즉, 제1부는 가족생활교육의 본질과 과제, 그리고 전망에 대해서 살펴 보고자 하였고, 제2부는 교육 프로그램 개발 및 평가방법에 대한 내용을 다루어 보다 객관적이고 신뢰할 수 있는 교육 프로그램의 방향을 제시하고자 하였으며, 제3부는 가족생활교육 프로그램의 실제에 초점을 두어 현재 개발된 프로그램 내용들을 다루고자 하였다.



저자소개


김순옥

 이화여자대학교 가정관리학과 졸업

 이화여자대학교 대학원 가정관리학과 졸업(석사)

 동국대학교 대학원 가정학과 아동ㆍ가족학 전공 (박사)

 성균관대학교 가정관리학과 교수

 

김태현

 이화여자대학교 가정대학 가정관리학과 졸업

 고려대학교 대학원 가정학과 졸업 (석사)

 고려대학교 대학원 가정학과 박사과정 졸업 (박사)

 성신여자대학교 가정대학 가정관리학과 교수

 

송정아

 서울대학교 졸업 사회교육 전공

 미국 Manhattan Christan 대학교 기독교 교육학과 졸업

 미국 Kansas State University 청소년과 가족상담학 (석사)

 미국 Kansas State University 가족생활교육과 상삼학 전공 (박사)

 고신대학교 가정관리학과 부교수

 고신대학교 학생생활연구소 상담부장

 한국가족상담교육연구소 이사

 한국가족복지학괴 이사

 

오윤자

 경희대학교 문리과대학 가정학과 (이학 박사)

 경희대학교 대학원 가정학과 (이학 석사)

 경희대학교 대학원 가정관리학과 (가족학 박사)

 경희대학교 학생생활연구소 상담교수

 

유영주

 전 경희대학교 가정대학 학장ㆍ대한가정학회 회장

 사단법인 가족상담ㆍ교육단체협의회 회장

 사단법인 한국건강가족실천운동본부 부총재

 사단법인 가족상담ㆍ교육연구소 소장

 경희대학교 가정대학 교수

 

유은희

 한국 가족상담 교육연구소 선임연구원

 이화여자대학교 가정관리과 대학원 졸업

 문학박사 학위 취득

 인긴발달연구소 소장

 

이정연

 서울대학교 가정대학 가정관리학과 졸업

 서울대학교 대학원 가정관리학과 졸업 (석사)

 경희대학교 대학원 가정학과 졸업 (박사)

 목포대학교 생활과학대학 소비자ㆍ아동ㆍ주거학과 전임강사

 목포대학교 생활과학대학 학생생활연구소 상담부장

 목포대학교 생활과학대학 가족상담실 소장

 전남 노인복지대학위원회 위원

 

전길양

 성신여자대학교 가정대학 가정관리학과 졸업

 성신여자대학교 대학원 가정관리학과 졸업 (석사)

 성신여자대학교 대학원 가정학과 박사과정 졸업 (박사)

 한국가족상담교육연구소 책임연구원, 성신여자대학교 강사

 

정현숙

 연세대학교 대학원 졸업

 미국 오하이오주립대 가족관계 및 인간발달 학과 졸업 (Ph. D.)

 상명대학교 가족복지학과 조교수

 

최혜경

 이화여자대학교 가정대학 가정관리학과 졸업

 이화여자대학교 대학원 가정관리학과 졸업 (석사)

 미국 Cornell University, College of Human Ecology, Department of Human Development & Family Studies 졸업(Ph. D.)

 이화여자대학교 가정관리학과 교수

 

홍숙자

 서울대학교 가정대학 가정관리학과 졸업 (학사)

 미국 Unversuty of Southern Leonard Davis School of Gerontology 졸업 (석사)

 경희대학교 가정학과 대학원 졸업 (박사)

 경희대, 명지대 강사

 한국가족상담교육연구소 선임연구원



목차


머리말

 

 제1부 가족생활교육의 본질

 

 제1장 가족생활 교육의 본질 -이정연

   1. 가족생활교육의 정의

   2. 가족생활교육의 개념

   3. 가족생활교육의 이론적 관점

   4. 가족생활교육자의 양성

   5. 가족생활교육의 과제와 전망

 

 제2부 프로그램 개발 및 평가

 

 제1장 가족생활교육 프로그램 개발 -유영주, 오윤자

   1. 가족생활교육 프로그램 개발의 기초

   2. 가족생활교육 프로그램 개발과정

   3. 가족생활교육 및 프로그램 개발과정의 실례

   4. 가족생활교육 프로그램 개발을 위한 시사점

 

 제3부 프로그램의 실제

 

 제1장 건강한 가족생활을 위한 결혼 준비 프로그램 -유영주, 이정연, 오윤자

   1. 결혼 준비 교육 프로그램의 개요

   2. 결혼 준비 교육 프로그램 <우리는 예비 부부>의 실제

 

 제2장 부부교육

  Ⅰ. 결혼 초기 부부를 위한 교육 프로그램 -최혜경

  Ⅱ. 부부관계 프로그램 : 일ㆍ사랑ㆍ가족 함께하기 -정현숙

  Ⅲ. 중년기 부부관계 향상 프로그램 -송정아

  Ⅳ. 부부관계 향상 프로그램 -오윤자

 

 제3장 부모교육

  Ⅰ. 청소년 자녀의 부모교육 -유은희

  Ⅱ. 자녀와의 대화를 위한 부모교육 프로그램 -김순옥

 

 제4장 노년기 가족 교육

  Ⅰ. 고부관계 향상(노부모 부양가족)교육 프로그램 -홍숙자

  Ⅱ. 치매 노인 가족 교육 프로그램 -김태현, 전길양

 

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